Educación Primaria

ASÍ SON LOS PROYECTOS edebé

• Interesantes para los alumnos

• Estimulantes

• Conectados con la realidad

• Multidisciplinares, transversales

• Flexibles

• Fáciles de adaptar

• Personalizables

• Cargados de valores

Con edebé proyectos

• Ilusionarás a tus alumnos

• Despertarás su capacidad de investigación

• Les enseñarás a pensar

• Aprenderán a aprender

• Los ayudarás a ser colaborativos

• Estimularás su creatividad

• Ayudarás a que desarrollen su autonomía

reto

presentamos

creamos

investigamos

RETO

Presentamos el reto como un desafío motivador que mueve al alumno a resolverlo (una pregunta provocativa, una hipótesis, un trabajo interesante, un problema...).

Se forman los grupos y se reparten los roles de trabajo. El grupo analiza el reto-problema y se trazan las primeras líneas de la estrategia.

PRESENTAMOS

Comunicar de manera estratégica (pensando en el destinatario, definiendo el contenido del mensaje más adecuado, eligiendo el apoyo tecnológico, pensando una escenografía...): todo un reto a las competencias y habilidades del siglo XXI.

Actividades relacionadas con la presentación y difusión del producto final. Y con orientaciones para conseguir una presentación oral detallada, clara, dinámica y entendedora.

Creamos

Es el momento de la creatividad, de la imaginación, de la materialización del proyecto; de la selección de los materiales, del uso de la tecnología, de la habilidad constructiva, del trabajo en equipo, del hacer-revisar-corregir... de la búsqueda del trabajo bien hecho y del valor de la belleza de la obra.

Actividades dirigidas a generar ideas, a elaborar propuestas y seleccionar las más adecuadas antes de ponerlas en práctica.

Los alumnos siguen unas pautas claras y deciden las características del producto.

Investigamos

En los proyectos edebé se identifican tres momentos:

1 ¿Qué sabemos?

El alumno aporta información propia sobre el tema.

2 ¿Qué queremos saber?

Se deciden las líneas y los ámbitos sobre los que se va a investigar.

3 Búsqueda, selección y gestión de la información:

El alumno es el responsable de su propio aprendizaje; él mismo (individualmente o en equipo) interacciona con el conocimiento y va adquiriendo las competencias para resolver el reto.

Los proyectos edebé parten de un reto motivador para conseguir un producto final.

A través de la investigación, los alumnos podrán crear algo nuevo que dé respuesta al reto planteado y que, posteriormente, presentarán.